中学生とカレル大学生が「ことわざカルタを作って、一緒に遊ぼう」に挑戦しました。中学生が、カルタを作りながら、「日本に来たことがありますか。」「日本のどこへ行きましたか。」などと話しかけ、会話が始まり、アニメの作品などに話題が移っていました。１３人のカレル大学のみなさんは、流暢な日本語で答えていました。犬棒カルタのことわざの説明には、てこずる場面も見られ、日本のことをもっと勉強する必要性を痛感した生徒もいました。PTAのみなさんのおかげで、中学生にとっては、１対１で外国の人と話をする機会を持てたことは貴重な経験になりました。
１１月に入り、１週間に１回ずつ、先生方が交換授業を行いました。ストドゥルキ校から４人の先生方が来校され、チェコの地理や歴史人物、音楽や文化（クリスマス）について英語で授業を行いました。ストドゥルキ校の中１・中２年生に対しては、日本人学校の５人の先生が、日本の地理や文化（折り紙や組み紐、けん玉・コマなどの遊び）、柔道の授業を行いました。柔道と組み紐やけん玉などの授業では特に興味を示して、賑やかな授業となりました。
１１月の読書月間に、図書委員が読み聞かせをしてくれました。図書委員の読み聞かせをお行儀よく聞いていました。楽しい本を紹介してくれたので、本に対する関心が倍増したようです。
１１月２７日に、１・２年生が「秋のフェスティバル」を開催しました。日本人学校の児童生徒はもちろん、保護者やベリヒ校の生徒１９人も招待されました。１・２年生の作ったゲームをみんなで楽しみました。その様子を見て、小さな文化大使は得意満面でした。詳しくは学校だより949をご覧ください。
１１月８日（金）に１年生が、ラウドヴァ校の１年生の教室を訪問し、日本の歌やチェコの歌を合唱してきました。「きらきらぼし」「となりのトトロ」「パプリカ」「Šla nanynka do zelí」などチェコの歌の合唱も盛り上がりました。トトロの歌では、トットロ，トットロの部分を大きな声で合唱してくれました。１年生２つのクラスを訪問し、チェコの子ども達から、大歓迎されました。日本ではなるべく１階に１年生教室を配置するのですが、ラウドヴァ校の１年生教室は、３階と４階にありました。チェコの子ども達の教科書や文房具は、日本人の子ども達の持ち物と同じように感じました。 
１１月６日（水）に社会科見学で、今年も工場を見学させていただきました。たくさんのアームを持つ大きなロボットや、車体ごと持ちあげることのできる「ゴジラロボット」も活躍していました。火花を飛ばしながら正確に短時間で溶接できるロボットも作業していました。驚いたのは、そのロボットたちはすべて日本製だということです。日本の技術力のすばらしさを目の当たりにして、子ども達は驚いていました。そして、たくさんのいい質問をしていました。特にほめていただいたのは、ネジについての質問でした。「自動車１台に何個ぐらいネジを使っているのですか。」「緩んだりしないのですか。」写真ではなく、実物を見ることでとっても良い学習になったと思います。
１１月５日（火）に４年生が社会科見学で、ごみ仕分けセンターを見学してきました。私たちの近
所に、廃プラや紙のステーションがあります。そこで集められたごみの中から、資源ごみを種類別に分別していました。たくさんのごみの山が、リサイクルされているのだと学習し、エコの大切さを実感しました。詳しくは、学校だよりを948ご覧ください。
どの発表も、子ども達の日ごろの学習からの成長が感じられ、子ども達の演技に感動し思わず涙が出るほどでした。単調な台詞から、感情のこもった台詞になり、大きな声で気持ちが伝えられるようになっていました。劇の内容もそれぞれに主張が入っていて、観客に訴えるものがありました。この成果をどのように生かすかが今後の課題です。 また、合唱にも劇と同じように気持ちがこもっていて、そのメッセージが伝わってきました。詳しくは、学校だより947をご覧ください。
１０月２６日（土）の学習発表会へ向けて、練習にも熱が入ってきました。先日は、大きな声で台詞が言えるようにテストがあったクラスもありました。学習発表会のスローガンや各クラスの意気込みは、学校だより945,946をご覧ください。
１０月６日（日）は、恒例の日本人会秋祭りが、開催されました。日本人学校教職員が餅つきの実演販売と体験、ＰＴＡは、日本の文房具やおもちゃ、お菓子が景品となったボールビンゴを出店しました。どちらもたいへんな人気で、長蛇の列ができていました。チェコの人々にも、たくさんおいでいただき、史上最多となる２５９９名（主催者調べ前年比１７％増）の人出となりました。日本の食や文化に興味を持っていただき、日本とチェコの交流ができました。
